- 期刊名称：江苏教育研究
- 期刊级别：省级
- 主管单位：江苏教育厅
- 主办单位：江苏省教育科学研究院
- 国际刊号：1673-9094
- 国内刊号：32-1777/G4
- 审稿时间：1~3天
- 语种：中文
《江苏教育研究》杂志2020年12期目录
学术视界
智慧校园背景下职业学校教学督导的问题及策略构建黄晓燕;3-6
卫生职业学校护生人文关怀能力现状及提升策略赵茜;7-9
立德树人视域下五年制高职校园体育文化德育路径研究李龙江;袁玲玲;10-14
课程与教学
中职数学课堂创设专业情境的策略探微杨艳红;15-19
现代学徒制下中职信息技术类专业实训基地的构建模式与运行策略丁春明;20-23
工匠精神视域下高职院校非物质文化遗产传承路径构建——以江苏联合职业技术学院徐州经贸分院艺术设计专业为例席彬;24-26
体育教学中有效提升中职生体能的策略探究何晨阳;27-29
“三微一轻”:中职生文明礼仪养成教育的校本实践研究——以江苏省铜山中等专业学校为例滕道明;30-33
区域职教巡礼
基于生涯规划的中职名师PDCA成长研究朱益湘;景小文;34-38
基于校企合作的中职农林专业名师工作室建设程林;唐致婷;王嘉靖;39-42
大数据背景下促进中职教师发展的长效机制研究——以江苏省丹阳中等专业学校为例杨淑芳;贡国忠;43-46
雏鹰创客名师工作室建设促进优秀教师团队成长的探索与实践朱和军;47-49
一路经行处 点点淡墨痕——散记写作引领成长的若干片段孔祥富;50-53
基于内驱力的职教名师成长路径探析潘俊;54-57
管理论坛
中高职衔接人才培养方案优化的目标、方法和关键点姜汉荣;58-62
乡村振兴视域下农村职业培训的实践路径王振南;63-66
课题博览
产教融合中职服装专业“大课堂”教学模式课堂实施路径探析施捷;67-71
“中国制造”视域下高职学生工匠精神的传承与培养路径研究郭瑞娜;郭瑞敏;72-75
行知研究
“小师傅”策略消解合作学习边缘人现象的探究朱俊;76-79